고양시평생학습포털

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강좌소개: <작성 예시>
○ 강좌 목표
- 우리 문화재에 대한 체계적인 지식 및 교양 습득
○ 강좌 주요 내용
- 문화해설사 관련 내용(기초+심화과정) / 우리 문화재와 역사와의 상관관계
○ 강좌 가능 시간 : 주중, 주말 언제든 가능
○ 필요 물품 : 필기구

주요경력

기타사항: < 주요 강의 실적 >
글로벌사이버大 / 문화해설사 입문 / 2013~2017 / 문화예술학부 학부생 60명 / 학기당 45시간
성균관大 / 유교문화 리모델링 / 2017 / 유학대학 학부생 20명 / 학기당 45시간
서울시민대학 / 문화해설기법 外 / 2016~2018 / 서울시민 40~60 / 학기당 20시간
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<주요 논문 및 저서 >
• 나도 문화해설사가 될 수 있다 궁궐 편(2011),
• 나도 문화해설사가 될 수 있다 사찰 편(2012),
• 나도 문화해설사가 될 수 있다 북한산둘레길 편(2013),
• 나도 문화해설사가 될 수 있다 능묘 편(상·하/2014)
• 문화재 속 숨어 있는 역사(2015)
• 답사여행 1번지 경주(2016)
• 현장학습 1번지 국립고궁박물관(2016) ** (2017 세종도서 교양부문 선정) **
• 8일간의 화성행차 정조반차도(2016)
• 향교·서원 활용모델 개발에 관한 연구(2016)
• 경복궁 실록으로 읽다(2017)
• 창덕궁 실록으로 읽다(2017)
• 창경궁 실록으로 읽다(2017)
• 덕수궁/경희궁 실록으로 읽다(2018)
• 공자왈 알아야 면장을 하지(2019)
• 경복궁 현판으로 읽다(2020)
• 창덕궁/창경궁 현판으로 읽다(2020)
• 덕수궁/경희궁/행궁 현판으로 읽다(2020)
• 아빠와 딸, DMZ를 걷다(2020)